生命不息，授业不已——记我校老一辈学人徐震堮先生

     期次：第1513期    阅读：220    作者：万姗姗

　　“皋兰下，回首处，惜流年。冰壶影里浩荡，秋色接祁连。世故鱼龙百变，光景烟花万里，老骨尚能坚。九节青玉杖，拄到白云边。”这首词的作者为中文系已故教授徐震堮先生。从这些优美的词句可以看到他素朴本色的生命世界。
　　徐震堮（1901-1986），浙江嘉善人，当代著名学者、诗人、翻译家。1923年毕业于东南大学（原南京高等师范学堂）文史部，曾任职中学教师；1939年执教于浙江大学；解放后，转入我校中文系任教；1982年担任我校古籍整理研究所所长，并受聘为国务院古籍整理小组成员，博士研究生导师。
　　修身：清隽苍老，卓然名家徐先生自幼爱好文学，曾受业于章太炎门人朱宗莱和词学名家刘毓盘，学习文字、音韵、训诂、考证和词章。先生生前曾回忆道：“中学时代我受子庚先生的影响最深。”而徐震堮先生所说的子庚先生就是词学名家刘毓盘，为其中学时代的语文老师。“那时正好他要刻自己的词集，让我抄写。由此才真正知道什么叫词，于是便经常学做。”此后，进入大学时代的徐震堮先生还曾跟随国学家王瀣、戏曲理论家吴梅，研究诗赋词曲之学。先生所作诗词，曾被国学大师柳诒徵称赞为“清隽苍老，卓然名家”。然而所作数百首诗词，先生从不轻易发表，所著《梦松风阁诗词集》，待其身后才得以出版。
　　“入南京高等师范学堂后，那时，吴宓先生在那里教西洋文学，使我的兴趣发生了转移，从此便爱上了外文书，”先生好读外文，通晓英、法、德、意、俄、西班牙等六国文字。“我看书只是古今中外地乱翻，而且喜欢古代的过于近代的，喜欢外国的又过于中国的，就是因为它们和现实离得更远。”1928年前后，先生开始学习和使用世界语，向国外介绍我国的古典名著和新文学作品。先生曾先后翻译、审订了《野草》、《鲁迅小说集》和《中国诗歌选译》等作品。著名世界语诗人卡洛柴所编的《九人诗集》、奥尔德所编的《世界语文选》，都收录和选用了徐先生的世界语诗作。徐先生也是被选入《世界语文选》的唯一一名中国人。
　　治学：言必有徵、论不虚发徐先生治学严谨，曾表示：“为学，一宜踏实，不可凿空着议，枵腹论文；二宜博览，不可画地为牢、井蛙自大。”论及诗词，先生主张诗贵含藏不露，不可一泻无余；而词品之多有如诗品，远非张綖辈“豪放”、“婉约”二语所能尽。先生还提倡文学研究者不但要“能论”，而且要“能作”。譬如从事古典文学研究和古籍整理工作的人，最好能写文言、能作诗赋，这样，在研究时才能心知其意。
　　先生是唐前文学研究的大家，在古籍整理和研究方面，编著宏富。《唐诗宋词选》、《世说新语校笺》等，都被学术界所重视。其中，《世说新语校笺》一书，以其偏重释词、清通简要而别具特色，成为《世说新语》的最佳读本。此校笺本也是徐震堮先生二十余年磨一剑的心血之作。
　　论及创作，先生表示可先从模仿着手，由名家以上窥大家，因为名家有阶可拾，有迹可求，容易入门。待入门之后，再向大家学习较易。当然，学大家并非目的，最终还需要“外师造化，内得心源”，以形成自己的独特风格。
　　上世纪六十年代，先生在教学之余还兼任了《辞海》的编委及分科主编，审阅推敲，一丝不苟，这种笃实、严谨的作风，为同行所钦佩。
　　为师：循然其诱，蔼如其言“半世游身羿彀，不中岂非天幸，中即欲谁尤。”先生文革受到冲击，曾经在《水调歌头》一词中，这样总结自己的前半生，并且告诫自己“芟尽舌端矛戟，忘却胸中泾渭，莫莫复休休。”而等到粉碎“四人帮”后，先生又激动地写下了“迅扫欃枪得未曾，喜看寰宇复清澄”的诗句，认为自己有所作为的时代到来了。之后在1978年，国家开始恢复研究生考试制度，当时已年近八旬的徐震堮先生招收了自己的研究生，并且亲自走上讲台，为学生们讲授《汉书》、唐诗宋词，为教育事业贡献力量。
　　先生用世界语向国外翻译和介绍了大量的中国文学作品，也希望这一事业能够后继有人。他曾经对学生说：“你们何不也学世界语呢？希望你们学了，能继承我向国外介绍中国古典名著的工作。”于是，先生让几位外文较好的学生跟他一起学习世界语，并为他们挑选课本，亲自讲解、诵读、批改作业。
　　先生还非常注重因材施教，对喜爱诗词的学生，传授诗词之法；对篇章名目版本感兴趣的学生，指点版本目录学之要；对善长外语的学生，则教授外语。1983年后，由于体力、视力的急剧下降，卧病在床的徐震堮先生仍然倚榻对学生进行教诲。我校古籍研究所刘永翔教授曾在文章中这样描述自己的老师：“先生生前十分关心中青年文史工作者的成长，循然其诱，蔼如其言，教以道德学问。常谓二者之中，前者为重，若有才无德，其人不足观。”