先辈廖世承（下）：为纪念廖世承先生诞辰120周年而作
翁敏华
三、我拿教育拯救您，我的祖国
风在吼，马在叫，
黄河长江在咆哮，
中华儿女纷纷上前线，
抗日的烽火在燃烧。
偌大个中国，
放不下一张平静的书桌了么？
廖世承，
硬是把一张张书桌，
搬进湖南蓝田的一个山坳。
L：祖国呵，母亲，
我来了，
看着您遍体鳞伤，
我心痛如绞；
看到全民族团结起来齐抗战，
我为您骄傲。
我也想投笔从戎，
向侵略者举起大刀，
一项新使命突降我身———
创办国立师范学院，重振华夏文教，
我知道，这是您对我发出的战斗号召。
我要去开辟教育抗日根据地，
母亲，您等着我胜利捷报！
廖世承蓝田八年，
是怎样的艰苦辛劳：
披荆斩棘，卧薪尝胆，
每一条路都起于手中铁锹，
每一间屋都洒着血汗建造，
礼堂中央“击蒙御寇”四个大字，
给新生振聋发聩的宣告。
创办伊始学生们缺吃少穿，
教师们缺医少药。
廖世承千方百计延聘名师，
教授们冒着敌人的炮火前来报到。
钱钟书父子也在其中，
一时间人才荟萃辉映相交。
A：忘不了，
曾经与世承师一同，
去县城取款走过的羊肠小道。
一百余里的徒步跋涉，
危机重重的荒山野郊。
年过半百的廖世承院长，
履险如夷，一路上手举着长矛。
B：忘不了呵，
在国师度过的冬夜春晓。
长沙岳阳相继陷落，
蓝田亦听得见声声枪炮。
学校只得再度踏上迁徙之道。
1944年的新年大雪飞飘，
脸盆里煮面团的那年元宵。
L：国立师院设立在蓝田一角，
仿佛是一棵碧绿的小草，
我们日夜灌溉，
并不在意人们重视还是小瞧。
学生们若具有健全人格，
国家社会蒙其益，
人生亦能乐淘淘。
在抗建八年中，
祖国母亲呵，
我种了一些善因，
尽了一点孝。
颓风挽救，国难解消，
道范弥永，教泽长昭，
祖国山河在，
依旧风景这边独好。
九死一生，卧薪尝胆，
其修远兮路迢迢。
侵略者说：要想消灭一个国家，
必先消灭他们的文教。
日寇在朝鲜半岛实现的目标，
在中国，因为有无数个廖世承，
罪恶的阴谋归于报销。
近千名毕业生陆续离校，
正赶上抗战胜利后的重建需要。
廖世承，您的大名镌在了抗战教育史上，
您的形象在国民的心目中无比崇高。
四、从丽娃河到学思湖
漕河外，古道边，茂如亭旁，
桃李过后，栀子花开出一片馨香。
今天我们济济一堂，
纪念廖世承，
缅怀他的一生行藏，
继承他的教育思想。
师叔师伯们忆想当年，
一段段地与我们分享。
A：廖世承告别了他流亡生涯，
回到他别梦依稀的故乡。
教育能够救国救亡，
教育更能治国兴邦。
从丽娃河到漕河泾，
廖世承继续他教育园地的垦荒。
B：这是清晨的学校操场，
一个清癯的身影独立朝阳。
同学们纷至沓来，谁也不敢迟到，
若迟到，不敢接触他严峻的目光。
他把体育放在三育的首位，
他就是我们的廖世承校长。
C：我是北大教授张芝联，
我原是个偏科的小狂妄。
廖世承校长跟我一次交谈，
让我从此走上大道康庄。
记得当时，父亲问我将来的志愿，
我脱口而出：大学教授、中学校长，
教育家廖世承是我的人生榜样。
A：我是张斌，
少时求教于廖师门下，
壮时从教于师范学堂。
廖师亲临听课，发问指点：
“你这门课与整个培养计划关系怎样？”
使我豁然大悟，心明眼亮：
只有点面结合，雨露阳光，
小苗儿才能茁壮成长。
这世纪之问，
在我四十年教师生涯中，一刻都不敢忘。
C：我们来自祖国宝岛台湾，
我们国师校友会成绩辉煌。
数十名国立师范赴台学子，
有十数人担任大中小学校长。
我们推动过九年国民教育改革，
我们培养的学子得过诺贝尔奖项。
海峡两岸教育同根异花，
五千年文明源远流长。
L：更令我欣慰的是新成立的世承班，
我的师范理想实现有望。
人才聚集上师大，
弦歌不辍漕河旁。
这里曾是我人生的最后一站，
今天我把它看作精神原乡。
合：廖世承老师，请放心，
您的理念已植入我们的胸膛。
不求数量，
追求卓越的质量。
好教师才能培养出好学生，
好学生才能实现好理想。
L：我多么想多活二十年，
这样我就能亲见改革开放；
我多么想多活三十年，
这样我就能迎接新世纪的阳光；
我多么想多活四十年，
这样可与当今的90后一同，
参加世承班，坚持卓越教育的信仰。
年轻的朋友们，
我在天上，
会时时将你们远望。
C：我们世承班，
A：总督学是勤奋慈善的前校长杨德广，
张民选是重视教师教育的现任校长。
B：40名同学众志成城，
还有许多报考生热情高涨。
C：如廖、如世、如承，
合：脚起步、心未央，
志高昂，不彷徨，
愿做祖国教育事业的新栋梁。
再见，廖世承先生，
您永远是我们敬爱的师长！
