| 题名 |
责任者 |
出处 |
年份 |
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| 儿童心理卫生 |
萧孝嵘 |
教与学,1936年 第1卷 第10期 页：169-175 |
1936 |
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| 儿童心理述要 |
萧孝嵘 |
教育杂志,1935年 第25卷 第12期 页：17-27 |
1935 |
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| 儿童社会性之发展及其教育(附图表) |
萧孝嵘 |
教育杂志,1935年 第25卷 第10期 页：81-92 |
1935 |
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| 儿童年的对象 |
萧孝嵘 |
教与学,1935年 第1卷 第3期 页：42-53 |
1935 |
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| 对于桑戴克学习心理学说之我见(附图) |
萧孝嵘 |
教育杂志,1929年 第21卷 第9期 页：15-23 |
1929 |
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| 动作能力之发达(附图表) |
萧孝嵘 |
教育杂志,1935年 第25卷 第1期 页：269-278 |
1935 |
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| 德国心理战之由來 |
萧孝嵘 |
军事与政治,1943年 第4卷 第6期 页：38-40 |
1943 |
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| 大学心理学系选习指导 |
萧孝嵘 |
读书通讯,1946年 第118期 页：15-16 |
1946 |
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| 大学入学心理测验之编制及其应用(附表) |
萧孝嵘 |
教育通讯(汉口),1938年 第17期 页：2-8 |
1938 |
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| 测验工作在中国之障礙 |
萧孝嵘 |
国是公论,1939年 第21期 页：4-6 |
1939 |
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| 变儿童行为之要素：产级(附表) |
萧孝嵘 |
儿童教育,1935年 第6卷 第8/9期 页：105-110 |
1935 |
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| 八年来中国儿童心理之研究(附表) |
萧孝嵘 |
教育研究(广州),1936年 第65期 页：1-19 |
1936 |
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| 暗示感受性和年龄及性别的关系：附表 |
萧孝嵘 |
心理半年刊,1936年 第3卷 第1期 页：1-5 |
1936 |
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| Is Thorndikianism the Last Word in the Psychology of Learning? |
HSIAO, H. H. |
The Journal of General Psychology, 01/1929, 卷 2, 期 |
1929 |
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| “中国之命运”中之“心理建设”建設” |
萧孝嵘 |
军事与政治,1943年 第5卷 第3-4期 页：3-6 |
1943 |
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| “萧氏订正×O测验”B种：测验情绪发展之一种工具(下)(附表) |
萧孝嵘 |
教育与社会,1942年 第2/3/4期合刊 页：33-37 |
1942 |
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| “萧氏订正×O测验”B种：测验情绪发展之一种工具(上)(附表) |
萧孝嵘 |
教育与社会,1942年 创刊号 页：50-54 |
1942 |
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| 军官智慧测验 |
萧孝嵘 |
新民族,1938年 第3卷 第1期 页：7-9 |
1938 |
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| 中国心理学会 |
萧孝嵘 |
何志平等主编.中国科学技术团体[M].上海：上海科学普及出版社. |
1990 |
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