| 题名 |
责任者 |
出处 |
年份 |
全文阅读 |
| 从汉语语序看分布理论 |
史存直 |
北京语言学院《语言教学与研究》编辑部. 语言教学与研究 1982年 第1期[M]. 北京：外语教学与研究出版社, 1982.03.4-21. |
1982 |
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| 怎样建立汉语的教学语法体系 |
史存直 |
全国语法和语法教学讨论会业务组编. 教学语法论集 全国语法和语法教学讨论会论文汇编[M]. 北京：人民教育出版社, 1982.04.87-91 |
1982 |
全文阅读 |
| 从日本的汉音、吴音看汉语的历史语音 |
史存直 |
全日本中国旅行株式会社 |
1982 |
全文阅读（史国宁提供） |
| 逻辑和语法 |
史存直 |
常德师专学报(哲学社会科学版),1982,(第2期)：6-14. |
1982 |
全文阅读 |
| 逻辑和语法 |
史存直 |
复印报刊资料(语言文字学),1983,(第1期)：79-87. |
1983 |
全文阅读 |
| 句子结构和结构主义的句子分析 |
史存直 |
王振昆，谢文庆等编. 语言学资料选编 下[M]. 北京：中央广播电视大学出版社, 1983.10.838-852 |
1983 |
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| 两套句成分的优劣比较 |
史存直 |
常德师专学报(哲学社会科学版),1983,(第2期)：7-17. |
1983 |
全文阅读 |
| 也谈句型 |
史存直 |
华东师范大学学报(哲学社会科学版),1983,(第4期)：19-26. |
1983 |
全文阅读 |
| 也谈句型 |
史存直 |
复印报刊资料(语言文字学),1983,(第9期)：47-55. |
1983 |
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| 在语法方面我继承了黎锦熙先生的哪些东西？ |
史存直 |
黎锦熙先生逝世五周年 纪念文集[M]. 信阳师范学院情报资料室, 1983.12.78-84 |
1983 |
全文阅读 |
| 两套句成分的优劣比较 |
史存直 |
杭州大学学报(哲学社会科学版),1984,(第S期)：10. |
1984 |
全文阅读 |
| 关于由“V 给”引起的兼语句 |
史存直 |
上饶师专学报(社会科学版),1984(03):54-59+47. |
1984 |
全文阅读 |
| 再论词分类标准问题 |
史存直 |
复印报刊资料(语言文字学),1984,(第4期)：120-127. |
1984 |
全文阅读 |
| 《教学语法论集》读后感 |
史存直 |
复印报刊资料(出版工作·图书评介),1984,(第9期)：75-82. |
1984 |
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| 古韵“之”“幽”两部之间的交涉 |
史存直 |
中国音韵学研究会编. 音韵学研究 第1辑[M]. 北京：中华书局, 1984.03. |
1984 |
全文阅读 |
| 学校语法和专家语法 |
史存直 |
娄底师专学报,1985(02):33-47. |
1985 |
全文阅读（史国宁提供） |
| 从对外汉语教学观点看所谓汉语的“连锁复句” |
史存直 |
语言教学与研究,1985(01):4-9. |
1985 |
全文阅读 |
| 日译汉音、吴音的还原问题 |
史存直 |
中国音韵学研究会编. 音韵学研究 第2辑[M]. 北京：中华书局, 1986.07.172 |
1986 |
全文阅读 |
| “社联”活动情况点滴 |
史存直 |
史先民著. 中国社会科学家联盟资料选编[M]. 北京：中国展望出版社, 1986.03.98-100 |
1986 |
全文阅读 |
| 回忆三十年代的中国社联 |
史存直 |
上海市哲学社会科学学会联合会编. 中国社会科学家联盟成立五十五周年纪念专辑[M]. 上海：上海社会科学院出版社, 1986.03.115-117 |
1986 |
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