| 题名 |
责任者 |
出处 |
年份 |
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| 实现四化需要心理学 |
胡寄南 |
心理科学通讯,1981(01):40-41. |
1981 |
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| 论信息是从物理过程到神经过程又到心理过程的转化物 |
胡寄南 |
中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议（全国第四届心理学学术会议）文摘选集（上）.,1981:54. |
1981 |
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| 美国人对智力测验的一些反映 |
胡寄南 |
心理科学通讯,1966(01):70. |
1966 |
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| K.S.Lashley和大脑皮层的整合作用 |
E.G.Boring ,胡寄南 |
心理科学通讯,1965(04):52-55. |
1965 |
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| 阿尔泡特:《人格的型式与成长》 |
奥尔塞,胡寄南 |
现代外国哲学社会科学文摘,1963(12):33+41. |
1963 |
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| 新弗洛伊德主义学派的人格(个性)理论 |
霍尔,林德载,沃尔曼,胡寄南 |
现代外国哲学社会科学文摘,1961(11):26-32. |
1961 |
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| 荣格(Carl Gustav Jung):分析心理学 |
沃尔曼,胡寄南 |
现代外国哲学社会科学文摘,1961(11):20-25. |
1961 |
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| 阿特勒(Alfred Adler):个人心理学 |
沃尔曼,胡寄南 |
现代外国哲学社会科学文摘,1961(11):14-19. |
1961 |
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| 国防心理专辑:高空航行时生理与心理的变化 |
胡寄南 |
《国防月刊》 1948 年 [ 第5卷 第2期 ，90-93页 ] |
1948 |
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| 大学国文写作之统计研究 |
胡寄南 |
《现代(仙游)》 1945 年 [ 第1卷 第2期 ，49-52页 ] |
1945 |
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| 心理学在工商业上之应用 |
胡寄南 咏铭 |
《经济与经营》 1944 年 [ 第1卷 第2期 ，77-78页 ] |
1944 |
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| 华侨教育之重点 |
胡寄南 |
《南洋研究》 1943 年 [ 第11卷 第1期 ，23-24页 ] |
1943 |
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| 建立一个实验的民族心理学 |
胡寄南 |
《建国教育》 1940 年 [ 第2卷 第1期 ，27-28页 ] |
1940 |
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| 著述介绍:“领袖与领导” |
鲍加德斯 胡寄南 |
《服务(重庆)》 1939 年 [ 第2期 ，66-67页 ] |
1939 |
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| 青年期的心理卫生与教育 |
胡寄南 |
《中央日报(重庆)》 1938 年 12 月 14 日 [0003 版] |
1938 |
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| 在产前儿童行为之发展:胚胎行为的起源与发生(附图) |
Carmichael,L. 郭任远，胡寄南 |
《儿童教育》 1935 年 [ 第6卷 第8/9期 ，11-27页 ] |
1935 |
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| 应用心理学方法养成新生活的习惯(下):节录胡寄南在浙江省广播无线电台之演讲词 |
胡寄南 |
《京沪沪杭甬铁路日刊》 1935 年 [ 第1212期 ，167-168页 ] |
1935 |
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| 学习的转移 |
胡寄南 |
《教与学》 1935 年 [ 第1卷 第5期 ，47-56页 ] |
1935 |
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| 生物科学漫谈:输血以及输血的人 |
胡寄南 |
《浙江青年(杭州)》 1935 年 [ 第1卷 第9期 ，136-139页 ] |
1935 |
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| 拉希莱教授的大脑均势说的实验:对于教育心理与神经学之影响(附图) |
胡寄南 |
《教育杂志》 1935 年 [ 第25卷 第4期 ，163-178页 ] |
1935 |
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