题名 | 责任者 | 出处 | 年份 | 全文阅读 |
私立基督教大学在中国将来之地位 | 谢循初 | 国家与教育,1926(15):2 | 1926 | |
个人与社会 | 谢循初 | 国家与教育,1926(16):2-4 | 1926 | |
佛洛特的心理学:为哲学会公开讲演(未完) | 谢循初 | 国家与教育,1926(19):1-3 | 1926 | |
佛洛特的心理学(续完) | 谢循初 | 国家与教育,1926(20):3-5 | 1926 | |
瓦村最近对于人类本能的态度 | 谢循初 | 国家与教育,1926(22):2 | 1926 | |
变态心理:佛洛特释梦 | 谢循初 | 心理,1926(1):1-8 | 1926 | |
介绍一本心理学书 | 谢循初 | 新教育评论,1926(3):11-20 | 1926 | |
画梦与教育 | 谢循初 | 新教育评论,1926(11):3-6 | 1926 | |
教育时评:一、中比条约 | 谢循初 | 新教育评论,1926(23):2 | 1926 | |
教育系课程指导书(十六年度至十七年度):心理学 | 谢循初 | 暨南周刊,1927(1):34 | 1927 | |
教育系课程指导书(十六年度至十七年度):西洋教育学史(汪奠基著,刘文艺译) | 谢循初 | 暨南周刊,1927(1):34 | 1927 | |
教育系课程指导书(十六年度至十七年度):教育心理学 | 谢循初 | 暨南周刊,1927(1):34 | 1927 | |
环境与教育 | 谢循初 | 新国家,1927(5):96-105 | 1927 | |
奥阁登的教育心理学(书评) | 谢循初 | 新教育评论,1927(16):10-13 | 1927 | |
完形心理学(附图表) | 谢循初 | 哲学评论,1927(1):125-134 | 1927 | |
现代心理学上的目的问题 | 谢循初 | 哲学评论,1927(2):57-69 | 1927 | |
法国心理学的现状 | 谢循初 | 中华教育界,1927(9):1-6 | 1927 | |
吴伟士最近对于本能的主张 | 谢循初 | 光华(期刊),1929(4):1-4 | 1929 | |
人类发展之分期 | Hollingworth H.L.,谢循初 | 教育学报(上海),1929(1):104-115 | 1929 | |
铁钦奈的心理学 | 谢循初 | 教育季刊(上海1930),1930(2):65-72 | 1930 |