题名 | 作者 | 类型 | 出处 | 年份 | 查看 |
礼赞大师 | 孟宪承:用一生装点中国现代教育 | 陈瑜 | 报纸 | 文汇报,2020-03-19 | 2020 | |
中国近代教育哲学学科形态分析——以孟宪承学术旅程为中心的考察 | 张爱勤 | 期刊 | 教育文化论坛,2020,12(05):57-65. | 2020 | |
孟宪承与现代中国教育 | 杜成宪 | 报纸 | 文汇报,2011-09-12(007). | 2011 | |
纪念著名教育家孟宪承教授逝世三十周年 | 周谷平 | 期刊 | 华东师范大学学报(教育科学版),1997(03):73-79. | 1997 | |
教育学大师孟宪承的教学和治学作风——纪念孟宪承老师诞生106周年 | 董远骞 | 期刊 | 华东师范大学学报(教育科学版),2000(03):73-77. | 2000 | |
殚精研究,锐意发明——忆孟宪承教授的治学精神 | 金锵 | 期刊 | 华东师范大学学报(教育科学版),2007(04):1-5. | 2007 | |
科学化与民族化:孟宪承语文教育思想的追求 | 张爱勤 | 期刊 | 民族论坛,2008(11):56-57. | 2008 | |
孟宪承高等教育思想探析 | 盛玲 | 期刊 | 科技资讯,2008(20):249. | 2008 | |
孟宪承教师观探析 | 向葵花,张裕鼎 | 期刊 | 当代教育论坛(宏观教育研究),2008(06):114-117. | 2008 | |
孟宪承民众教育思想与实践探微 | 张爱勤 | 期刊 | 华东师范大学学报(教育科学版),2008,26(04):79-87. | 2008 | |
成人职业教育的先驱:孟宪承 | 张爱勤 | 期刊 | 教育与职业,2009(01):100-102. | 2009 | |
对孟宪承大学教育观的思考——以其大学三理想为中心的考察 | 贺晓舟 | 期刊 | 华东师范大学学报(教育科学版),2009,27(01):88-96. | 2009 | |
孟宪承高等教育思想主要内涵及其现实意义 | 盛玲 | 期刊 | 科技资讯,2008(20):249. | 2009 | |
孟宪承教育智慧的生命追寻 | 张爱勤 | 期刊 | 河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(01):40-44. | 2009 | |
教育史资料书的典范——试析孟宪承等对《中国古代教育史资料》的编纂 | 文正东 | 期刊 | 华东师范大学学报(教育科学版),2010,28(01):75-80. | 2010 | |
孟宪承和《中国古代教育史资料》 | 文正东 | 期刊 | 上海教育科研,2011(02):31-34. | 2011 | |
孟宪承高等师范教育思想及当代启示 | 胡琨 | 期刊 | 淮南师范学院学报,2012,14(05):78-80. | 2012 | |
教育理论和实践的探路人孟宪承的学术贡献探微 | 胥英明,金淑娟,张引 | 期刊 | 兰台世界,2014(19):12-13. | 2014 | |
重温师范大学制的“孟胡之争”——孟宪承与胡先骕关于师范大学制的论争之探析(1925) | 张礼永 | 期刊 | 华东师范大学学报(教育科学版),2014,32(02):97-103. | 2014 | |
略论行动中的“教育史学”问题——孟宪承《中国古代教育文选》选编过程纪事 | 陈桂生 | 期刊 | 全球教育展望,2018,47(09):29-46. | 2018 |