题名 | 责任者 | 出处 | 年份 | 全文阅读 |
我国教育宗旨 | 陈科美 | 教育学报(上海),1929(1):13-17 | 1929 | |
觉的教育:陈科美先生在暑期学校讲 | 陈科美 | 安徽教育,1930(17):1-6 | 1930 | |
教育行政人员根本的态度:在本厅第七十七次纪念周上讲演 | 陈科美 | 安徽教育行政周刊,1930(27):1-2 | 1930 | |
言论:觉的教育 | 陈科美 讲演 季光 记录 | 大夏周报,1930(72):6-7 | 1930 | |
书报介绍:自由教育之意义 | 陈科美 | 教育季刊(上海1930),1930(1):133-140 | 1930 | |
教育学为哲学乎抑为科学乎(附表) | 陈科美 | 教育季刊(上海1930),1930(1):5-10 | 1930 | |
书报介绍及批评:奥斯本的创造教育 | 陈科美 | 教育季刊(上海1930),1930(2):143-148 | 1930 | |
西洋近代教育学术上之论战 | 陈科美 | 教育季刊(上海1930),1930(2):5-15 | 1930 | |
书报介绍:自由教育之意义 | 陈科美 | 教育季刊,1930(1):133-140 | 1930 | |
教育学为哲学乎抑为科学乎 | 陈科美 | 教育季刊,1930(1):5-10 | 1930 | |
杜威教育哲学批评之批评 | 陈科美 | 教育季刊(上海1930),1931(3):19-31 | 1931 | |
四年来之中国教育思潮 | 陈科美 | 教育季刊(上海1930),1931(4):115-123 | 1931 | |
中国青年运动与思想 | 陈科美 | 现代学生(上海1930),1931(6):1-5 | 1931 | |
西洋近代教育学术上之论战 | 陈科美 | 宣传周报(湖南),1931(30):10-16 | 1931 | |
教育新铨 | 陈科美 | 民众教育季刊,1932(2):1-20 | 1932 | |
现代学生应有之思想态度与方法(上篇) | 陈科美 | 现代学生(上海1930),1932(1):1-5 | 1932 | |
现代学生应有之思想态度与方法(下篇) | 陈科美 | 现代学生(上海1930),1932(4):1-8 | 1932 | |
教育原理 | 陈科美 | 浙江教育行政周刊,1932(21):1-14 | 1932 | |
现代教育趋势 | 陈科美 | 浙江省立杭州师范学校推广教育处编.师范教育学术讲座讲演集 第1辑[M].浙江省立杭州师范学校,1932:65-78 | 1932 | |
论著:中国民族教育与中国民族文化 | 陈科美 | 不忘,1933(12):12-17 | 1933 |