| 题名 | 责任者 | 出处 | 年份 | 全文阅读 |
| 国内和平方案 | 曹孚 | 时事新报（上海）,1932-5-4 | 1932 | |
| 克柏屈克的动的教育观 | 曹孚 | 教育学期刊,1934(1):77-87 | 1934 | |
| 谈谈中国教育改造问题 | 曹孚 | 教育学期刊,1934(2):1-24 | 1934 | |
| 苏联的民主主义与文化 | 怀 | 第一线,1935(4):19-22 | 1935 | |
| 脑与记忆 | Gibson C.R. 著，曹孚 译 | 商务印书馆出版周刊,1935(143新):8-9 | 1935 | |
| 中国生产教育问题 | 曹孚 | 教育杂志,1936(10):7-20 | 1936 | |
| 职业技能的训练 | O.S.Marden 著，曹孚 译 | 华侨月刊(万隆),1937(6):8-9 | 1937 | |
| 谈话的艺术 | 曹孚 译 | 华侨月刊(万隆),1937(7):13-14 | 1937 | |
| 思想是烦难的工作 | 曹孚 译 | 华侨月刊(万隆),1937(8):12 | 1937 | |
| 英国首相鲍尔温(特译稿) | John Gunther 著，曹孚 摘译 | 文摘杂志,1937(5):167-168 | 1937 | |
| 中国教育之生命线 | 曹孚 | 浙江教育,1937(2):16-32 | 1937 | |
| 第二次帝国主义战争(未完) | Minot,R. 著，谢德风，曹孚 合译 | 动员,1939(1):7-11 | 1939 | |
| 第二次帝国主义战争(续) | Minot,R. 著，谢德风，曹孚 合译 | 动员,1939(2-3):16-21 | 1939 | |
| “征服苏联”的迷梦的幻灭 | 谢德风,曹孚 合译 | 教育短波,1939(22):7-9 | 1939 | |
| 突尼斯问题的发展 | 曹孚 译 | 文摘,1939(41-42):936-937 | 1939 | |
| 第二次帝国主义战争：附图 | Minot,R. 著，谢德风，曹孚 合译 | 文摘,1939(51-53):1106-1111 | 1939 | |
| 揭穿日本谣言攻势：附图 | 曹孚 译 | 文摘,1939(59):1262-1265 | 1939 | |
| 封锁能成功吗?附图 | Stornberg,F. ，曹允怀译 | 文摘,1939(60):1296-1299 | 1939 | |
| 最近国际政治的总分析，法西新型战争的总清算：第二次帝国主义战争 | 谢德风，曹孚 合译 | 战鼓周刊,1939(39-40):8-20，25-32 | 1939 | |
| 反犬儒主义 | 曹允怀 | 中央日报(重庆),1939-09-22 | 1939 |
