| 题名 |
责任者 |
出处 |
年份 |
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| 广义的敎育 |
常道直 |
北京高师教育丛刊,1920,(第3期)：64-70 |
1920 |
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| 公民教育 |
常道直译 |
北京市高师教育丛刊,1920,(第4期)：115-162 |
1920 |
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| 社会学上之犯罪观 |
常道直 |
民铎杂志,1921,(第2期)：105-152 |
1921 |
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| 教育目的之研究 |
常道直 |
教育丛刊,1921,(第3期)：1-14;北京高师教育丛刊,1921,(第3期)：54-67 |
1921 |
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| 教育问题之社会学的解决方法 |
常道直 |
教育丛刊,1921,(第1期)：1-11;北京高师教育丛刊,1921,(第1期)：42-52 |
1921 |
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| 美国最近试验学校之状况 |
常道直 |
北京高师教育丛刊,1921,(第4期)：62-71;教育丛刊,1921,(第4期)：1-10 |
1921 |
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| 孟罗氏论中等教育及我国中等教育上之问题 |
常道直 |
北京高师教育丛刊,1921,(第4期)：38-49 |
1921 |
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| 全国各高等专门以上学校应设法扩充学额之意见 |
常道直 |
教育丛刊,1921,(第5期)：1-6;北京高师教育丛刊,1921,(第5期)：72-77 |
1921 |
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| 学习与做事 |
常道直 |
平民教育,1921,(第34期)：1-6 |
1921 |
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| 英美德法四国小学教育制度之比较 |
常道直 |
教育丛刊,1921,(第5期)：1-27 |
1921 |
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| 成人教育论 |
常道直 |
教育杂志,1922,(第8期)：1-12 |
1922 |
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| 达尔文主义与社会学 |
常道直译 |
民铎杂志,1921,(第5期)：43-138 |
1921 |
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| 社会的教育概论 |
常道直 |
教育杂志,1922,(第9期)：75-96 |
1922 |
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| 图书馆与教育 |
常道直 |
教育杂志,1922,(第6期)：1-10 |
1922 |
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| 小学课程之研究 |
常道直 |
教育杂志,1922,(学制课程研究号)：127-293 |
1922 |
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| 新刊介绍(Ⅰ)名著学校调查之方法与标准 |
常道直 |
教育杂志,1922,(第5期)：1-3 |
1922 |
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| 新刊介绍美国Maryland省Baltimore县小学课程 |
常道直 |
教育杂志,1922,(号外)：1-3 |
1922 |
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| 学校中几个实际的问题 |
常道直 |
教育杂志,1922,(第2期)：51-61 |
1922 |
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| 研究教育行政上标准问题之资料 |
常道直 |
教育丛刊,1922,(第1期)：1-26 |
1922 |
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| 职业教育之目的与范围 |
常道直 |
教育丛刊,1922,(第7期)：1-14 |
1922 |
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