| 题名 |
责任者 |
出处 |
年份 |
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| 现制中学改造之必要及其途径 |
常导之 |
教育通讯(汉口),1938,(第29期)：1-5 |
1938 |
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| 战时教育行政上几个问题 |
常导之 |
西南通刊,1938,(第1期)：2-15 |
1938 |
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| 战时在职教师之训练与辅导问题 |
常导之 |
教育通讯(汉口),1938,(第7期)：10-12 |
1938 |
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| 论教育研究 |
常导之 |
教育心理研究,1940,(创刊号)：1-5 |
1940 |
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| 计划教育之一般原则及其主要问题 |
常导之 |
正气杂志,1946,(第5期)：12-13 |
1946 |
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| 各国初等教育之特点 |
常导之 |
国民教育辅导月刊(台北),1947,(第3期)：11-13 |
1947 |
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| 教育与国际了解 |
常导之 |
现实与理想,1947,(第1期)：11-13 |
1947 |
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| 美苏教育之比较 |
常导之 |
台湾训练,1947,(第2期)：10-11 |
1947 |
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| 我国学制之外国的渊源 |
常导之 |
台湾训练,1947,(第4期)：11-12 |
1947 |
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| 现代各国教育思想及实际上之重要倾向 |
常导之 |
台湾训练,1947,(第5期)：9-11 |
1947 |
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| 现代各国教育思想及实际上之重要倾向 |
常导之 |
台湾训练,1947,(第5期)：9-11 |
1947 |
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| 美国中学校性欲教育大纲 |
常导之 |
读写月报：新教育,2011,(第1期)：14-17 |
2011 |
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