| 题名 |
责任者 |
出处 |
年份 |
全文阅读 |
| 美国对华文化政策的政治经济意义 |
张麟书（刘佛年笔名） |
时与文，1948（5）:2-4 |
1948 |
全文阅读 （来源：刘佛年家属刘安安捐赠刘佛年校长遗物） |
| 开放教育——资产阶级“新教育”的变种 |
刘佛年 |
人民教育出版社《外国教育丛书》编辑组编. 中小学教学改革的理论和实际. 北京：人民教育出版社, 1979:117-137 |
1979 |
全文阅读 |
| 一年半以来学校行政工作的主要情况和下学年度学校行政工作的基本打算——1982年6月21日在第一届教职工代表大会第二次会议上的报告 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：274-283 |
2010 |
全文阅读 |
| 学校行政工作报告 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：267-273 |
2010 |
全文阅读 |
| 在庆祝华东师范大学建校30周年大会上的讲话 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：262-264 |
2010 |
全文阅读 |
| 1981－1983年华东师范大学学校工作的打算 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：244-253 |
2010 |
全文阅读 |
| 关于学校行政工作的报告 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：229-243 |
2010 |
全文阅读 |
| 教育是发展生产力的重要因素 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：191-192 |
2010 |
全文阅读 |
| 为培养“尖子”人才积极创造条件 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：224-228 |
2010 |
全文阅读 |
| 八年来的教学工作 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：150-152 |
2010 |
全文阅读 |
| 华东师范大学第三届教育实习总结 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：68-77 |
2010 |
全文阅读 |
| 掌握新考试制度的精神，防止形式主义 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：66-67 |
2010 |
全文阅读 |
| 关于教学改革第一次总结工作的几句话 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：55-56 |
2010 |
全文阅读 |
| 关于目前阶段的教学改革工作——刘教务长在十四日教师大会上讲话摘记 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：53-54 |
2010 |
全文阅读 |
| 针对教学改革的几点认识 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010：49-52 |
2010 |
全文阅读 |
| 罗素与为自由（上） |
约翰·路易士（作）;林布（译） |
翻译,1950,(第3期)：25-30 |
1950 |
全文阅读 |
| 罗素与伪自由（下） |
约翰·路易士（作）;林布（译） |
翻译,1950,(第4期)：23-27 |
1950 |
全文阅读 |
| 我一生中最大的光荣 |
刘佛年 |
华东师大校刊,1956-03-17:2,2 |
1956 |
全文阅读 |
| 关于培养学生独立思考和独立工作能力问题的意见 |
刘佛年 |
华东师大校刊,1956-11-09:4,2 |
1956 |
全文阅读 |
| 美国教育重视基础-刘校长谈访美见闻之三 |
刘佛年 |
上海师大校刊,1980-04-01 |
1980 |
全文阅读 |
