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| 掌握教学规律 提高教学效果——访上海师范大学校长刘佛年 |
刘佛年；肖关根[访谈] |
人民日报,1979-02-18:3 |
1979 |
全文阅读《人民日报》1979.02.18 03版 作者：肖关根最近，记者访问了上海师范大学校长刘佛年，请他就如何掌握教学规律，提高教学效果问题，谈谈看法。 刘佛年同志刚从巴黎参加联合国教科文组织的一个会议回来，我们是在他的办公室里开始这场谈话的。 问：目前，在部分中小学学生中存在着学习负担过重的情况，学生、家长、教师都有反映。在争取早出人才、快出人才的形势下，这种现象是不是不可避免的？ 答：前一个时期，特别... |
| 三十年来我国对教育规律的探索 |
刘佛年 |
教育研究,1979,(4)：36-38 |
1979 |
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| 要把重点高等师范院校真正办成重点 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010:193-194 |
2010 |
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| 上海师范大学校长刘佛年谈办好重点师范大学的几个问题 |
刘佛年 |
人民日报,1980-07-17:3 |
1980 |
全文阅读《人民日报》1980.07.17 03版 本报讯 记者黄植、肖关根报道：上海师范大学校长刘佛年同志，最近就发展师范教育的重要性和怎样办重点师范大学等问题，对本报记者谈了如下意见： 刘佛年同志说，教师的作用，师范教育在实现四个现代化过程中的重要地位，应当多作宣传，以促进师范教育的发展，并且帮助一些人改变那种轻视教师、轻视师范教育的态度。现在党中央要求全党全国人民都要重视教育... |
| 全面发展和教学改革：在全国重点中学工作会议上的报告摘要 |
刘佛年 |
教育研究,1980,(5)：16-25 |
1980 |
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| 使受教育者全面发展 |
刘佛年 |
上海师范大学学报(哲学社会科学版),1980,(1)：1-4 |
1980 |
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| 为培养“尖子”人才积极创造条件 |
刘佛年 |
新华文摘,1980,(3)：204-206 |
1980 |
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| 《儿童世界》序 |
刘佛年 |
（美）帕普利（D.E.Papalia），（美）奥尔兹（S.W.Olds）著；华东师范大学外国教育研究所《儿童世界》翻译组译.北京：人民教育出版社 , 1981 |
1981 |
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| 什么是全面发展 |
刘佛年 |
江苏教育,1981(03):43 |
1981 |
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| 有关发展学生智力的一些问题 |
刘佛年 |
教育研究,1981,2(3)：2-7 |
1981 |
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| 教师应是“五讲”“四美”的表率 |
刘佛年 |
上海教育,1981,(5)：2-3 |
1981 |
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| 关于高等教育科学研究问题 |
刘佛年 |
上海高教研究,1981(01):3-8 |
1981 |
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| 刘佛年谈办学思想 |
刘佛年 |
江西教育,1982(09):2-4 |
1982 |
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| 教改要着眼于培养“现代化”型人才——刘佛年说静安区一中经验对大中学有启发 |
刘佛年 |
不详 |
1984 |
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| 贯彻“三个面向”，培养具有新的素质的人才 |
刘佛年 |
刘佛年著; 金一鸣主编.刘佛年教育文集.南京:江苏教育出版社,2010:307-311 |
2010 |
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| 改革与提高 |
刘佛年 |
华东师范大学学报(教育科学版),1983(01):1-3 |
1983 |
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| 华东师范大学校长刘佛年教授在临汾作重要讲话 |
刘佛年 |
语文教学通讯,1983(06):63 |
1983 |
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| 从新的技术革命看师范教育的改革 |
刘佛年 |
大学教育,1984,(7)：29-31 |
1984 |
全文阅读 |
| 改革与提高 |
刘佛年 |
高等学校文科学报文摘,1984,(创刊号)：121-123 |
1984 |
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| 关于教育理论的几个问题——刘佛年教授回湘讲学摘要 |
刘佛年 |
湖南师院学报(哲学社会科学版),1984(03):1-7 |
1984 |
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