| 题名 |
责任者 |
出处 |
年份 |
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| 数学课渗透德育的新思路 |
张奠宙 |
数学教学,1997,(第2期)：2-2 |
1997 |
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| 谈数学教育研究──兼及“数学双基教学”研究 |
张奠宙 |
中学数学教学参考,1997,(第C1期)：3-4 |
1997 |
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| 提倡数学应用是时代的需要 |
张奠宙 |
湖南教育,1997,(第2期)：34-42 |
1997 |
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| 为计算器进入上海的课堂和考场叫好 |
张奠宙 |
数学教学,1997,(第3期)：42-42 |
1997 |
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| 为上海高考改革叫好 |
张奠宙 |
数学教学,1997,(第2期)：42-42 |
1997 |
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| 学生主动发展为本 数学素质提高为纲 |
张奠宙 |
上海教育,1997,(第12期)：8-9 |
1997 |
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| 中国数学教育在西班牙 |
张奠宙 |
国际学术动态,1997,(第4期)：9-10,12 |
1997 |
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| “大题小做”和“小题大做” |
张奠宙 |
数学教学,1998,(第1期)：42-42 |
1998 |
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| “隐性”数学课程及其他 |
张奠宙 |
国际学术动态,1999,(第4期)：19-21. |
1999 |
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| 标准化考试的得失 |
张奠宙 |
数学教学,1998,(第4期)：42-42 |
1998 |
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| 关于“师范性”的一些认识问题 |
张奠宙 |
高等师范教育研究,1998,(第2期)：5-8 |
1998 |
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| 贺《中学数学月刊》创刊20周年 |
张奠宙 |
中学数学月刊,1998,(第11期)：3 |
1998 |
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| 树立全民族的创新意识_ |
张奠宙 |
数学教学,1998,(第2期)：42 |
1998 |
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| 数学教育的开放性趋势 |
张奠宙 |
数学教学,1998,(第5期)：42-42 |
1998 |
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| 数学教育的全球化、开放化、信息化——第一届东亚数学教育会议在韩国举行 |
张奠宙 |
数学教学,1998,(第5期)：1-3 |
1998 |
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| 谈爱国主义教育和国际意识的培养 |
张奠宙 |
上海教育,1998,(第6期)：23-24 |
1998 |
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| 由“学生提问”想起 |
张奠宙 |
数学教学,1998,(第6期)：42-42 |
1998 |
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| 中学生“整式运算”技能测试的分析报告——“双基”教学系列研究之一 |
田中,徐龙炳,邹耀良,殷志芳,张奠宙 |
数学教育学报,1998,(第2期)：31-34 |
1998 |
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| 大学数学教育的若干新趋势：新加坡数学教育国际会议的报道 |
张奠宙 |
高等数学研究,1999,(第1期)：2-4 |
1999 |
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| 当前我国数学教育研究中的若干问题:'98数学教育高级研讨班纪要 |
张奠宙 |
中学数学教学参考,1999,(第5期)：2-4 |
1999 |
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