10月21日下午，校图书馆2026年校庆学术报告会在普陀校区图书馆二楼报告厅举行。图书馆全体馆员参加，副馆长张绍文主持。
张绍文主持校庆学术报告会
会议伊始，图书馆党委书记周健作2025年度图书馆科研工作总结。她从馆员学术论文发表、各级科研项目立项、主办承办校级以上学术活动、组织馆员参加国内外学术会议与业务培训等方面，系统梳理了图书馆过去一年在学术科研领域取得的成果，并客观分析了当前存在的短板与不足，为下一步科研工作明确了着力方向。
周健总结2025年度图书馆科研工作
馆员报告环节集中呈现了图书馆馆员立足岗位的一线科研探索。
熊泽泉以《主题分析：技术演进与实践探索》为题，梳理文献主题分析的技术演进脉络，辨析常见分析方法的适用差异，并以美国国家科学基金（NSF）数据为案例，探讨人工智能赋能情报分析的可行路径。
张毅在《从工具使用到智能体协作的高校图书馆AI素养培育》中，聚焦生成式人工智能由“工具”向“智能体”演进所带来的素养要求变化，从分层分类、场景嵌入、任务驱动等维度，探讨图书馆AI素养培育体系的构建思路。
汪志莉以《数据为基，治理为要，服务为果》为主线，结合数据中台与业务系统建设实践，分享图书馆从资源保管迈向精准治理与知识服务的转型经验。
张小兰聚焦馆藏建设，围绕政协文史资料“亲历、亲见、亲闻”的史料特性与收集难点，提出“源头调研、摸清家底、按图索‘辑’”的馆藏建设路径。
熊泽泉作报告 张毅作报告
汪志莉作报告 张小兰作报告
主旨报告环节，图书馆特别邀请美国弗吉尼亚大学图书馆馆长、教务长人工智能素养特别顾问、教育学教授卢梓楠（Leo S. Lo）作学术报告。经济与管理学院信息管理系等校内师生，以及来自上海交通大学图书馆等校外同行共同参加。该环节由周健主持。
卢梓楠以《搜索的终结：AI答案经济下的知识与学习》为题，立足生成式人工智能迅速普及的学术语境，阐释“以答案替代搜索”所引发的信息获取范式转变，剖析“AI答案经济”对信息检索、知识学习、学术研究乃至人机知识关系产生的深远影响，并据此追问高等教育与图书馆在智能时代的功能定位与使命担当。
报告现场学术氛围浓厚，与会师生围绕AI工具可信性评价、信息素养课程体系建设、图书馆应对智能化冲击的路径等议题，与卢梓楠进行了深入研讨。与会者认为，本场报告既提供了追踪国际图书馆学前沿动态的学术窗口，也搭建了了解海外高校图书馆智能化转型经验的对话平台。
卢梓楠作主旨报告
本次校庆学术报告会以学术交流凝聚专业共识，回应智能时代图书馆的功能转型。它既是对阶段性科研工作的回顾，更是一次面向智能时代知识服务转型的前瞻性学术探索。图书馆将持续深化“以学术促服务、以研究强业务”的工作导向，在人工智能与图书馆事业的交汇处涵养专业学术能力、筑牢学科服务根基，以扎实的科研积淀回应时代赋予大学图书馆的新命题。
学术报告会现场