经验分享会
9月18日晚，由未来学习发展中心、图书馆主办的国家奖学金获得者经验分享交流会在闵行校区图书馆主楼512会议室举行。活动邀请杜舸菲、吴昊泽、金昳雨、王蔚然、周欣妍五位国家奖学金获得者，围绕科研实践、专业实习、学业规划、学生工作、跨校辅修与保研申博等主题，与同学们分享成长经历与心得。
作为学校学习支持的重要平台，未来学习发展中心、图书馆始终关注学生的学业成长与全面发展。此次策划朋辈交流活动，旨在让大家从优秀学子的真实经历中获得启发，更好地规划大学生活。
第一部分
分享环节
1
杜舸菲 “实践出真知”
杜舸菲以“实践出真知”为主题，结合社会工作专业硕士的培养节奏，梳理了课程学习、500小时专业实习、开题答辩、论文写作、国奖申请与申博等关键节点。她分享了老年人智能手机教学、老年认知障碍友好社区服务、复旦大学附属闵行医院社工部实习等案例，建议同学们认真对待课程论文，按学术论文标准打磨成果，积极投稿学术会议和期刊，并主动与导师沟通请教、做好汇报模拟。
2
吴昊泽 “自我认知、内在动机与精力管理”
吴昊泽围绕“自我认知、内在动机与精力管理”展开分享。吴昊泽同学从探讨自身性格出发，认为自己不属于高精力人群，因此规划时间、管理精力尤为重要。对于目标设置，吴昊泽同学提醒同学们思考“如果没人知道我还做吗”“如果没有夸赞我还做吗”，辨别内心声音是否真正属于自己，并建议学会休息、保留能量，灵活调整任务。
3
金昳雨 “在世界里找到自己的旷野”
金昳雨因身体原因无法到达现场，通过线上方式进行了分享，主题为“在'试'界里找到自己的旷野”。金昳雨回顾了自己从本科绩点排名靠后，到进入实验室、参与科研竞赛、获得保研资格，再到硕士期间发表国际期刊论文的经历。金昳雨鼓励同学们在科研上勇于尝试探索，认为“只要有一点希望，都可以去试一试”。
4
王蔚然 “从公式到现实：物理思维与大学通关法则”
王蔚然以“从公式到现实：物理思维与大学通关法则”为题，分享了学习方法、科创项目和保研推免经验。他认为，大学学习要从“要我学”转向“我要学”，学会用时间管理四象限区分轻重缓急。在科研方面，他主动联系老师进入实验室，作为国家级创新创业项目负责人参与锂离子电池材料研究。保研方面，他详细介绍了夏令营、预推免流程，以及学硕、专硕、直博的区别，并提醒同学们尽早对大学生涯做好合理规划。
5
周欣妍 “不着急成为某一种人”
周欣妍以“不着急成为某一种人：我的多线程大学探索”为题，分享了专业学习、学生工作、跨校辅修和竞赛科研经历。她建议同学们关注课程考核方式、合理规划小组作业，并将课程项目打磨为竞赛或简历素材。在学生工作方面，她结合校学生会、校团委、院学生会和校招生办等经历，客观分析了学生工作的收获与挑战。她还分享了在上海交通大学辅修法学的体验，提醒大家评估兴趣、通勤和主专业压力。她认为，大学是一场低成本的试错，答案往往在行动之后。
第二部分
互动环节
互动环节，同学们就数学学习、学生工作报名、辅修选择、保研方向等问题与分享者交流。分享者建议善用网络资源和教师答疑，从基层学生工作做起积累经验，结合就业或学术目标选择保研方向。
本次分享会是未来学习发展中心、图书馆拓展服务功能、推动学习交流的一次实践。未来学习发展中心、图书馆将继续关注学生成长需求，推出更多经验分享与学习支持活动，为同学们的学业发展与全面成长提供助力。