11月28日至30日在四川成都举行的2019全国高校图书馆服务本科教育教学研讨会暨创新案例大赛中，华东师大图书馆所提交的案例《国学工作坊——基于通识教育开展高校文化育人的创新实践”》，荣获大赛“最佳案例”奖。
本次会议由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办，以“聚焦本科教育教学，提升图书馆服务力”为主题，邀请了教育部主管部门领导、本科教育教学专家、图书馆学和图书馆管理专家进行系列主题报告。与会人员围绕高校图书馆如何坚持“以本为本，四个回归”，怎样服务人才培养和本科教育教学等内容展开讨论。来自全国140所高校的约220名代表参会。
本次大会通过面向全国高校图书馆共征集创新案例150余项案例，经过严格评审，最终评选出“最佳案例”20项，“特色案例”30项，“优秀案例”92项。
华东师大图书馆申报的《国学工作坊——基于通识教育开展高校文化育人的创新实践”》，聚焦于如何将国学教育通过通识教育模式融入人才培养和本科教育教学。我馆以“乐道尚艺”为理念，利用各类空间设施，创设情境化学习，以知行合一的方式促进学生知识建构及实践能力的整合，并以品牌化、体系化、常规化形式推行。该馆将国学知识与技能通过一个大主题串联起来，举办《论语》、“在图书馆发现敦煌”、“古典江南”等大型主题活动，全方位、多层次地进行展示中华优秀传统文化。通过树立以人为本、普及性、个性化、以能力为导向的人才培育模式，传承中国优秀传统文化、提高学生的国学素养，为本科教学及人才培养提供多样性及创新服务，发挥了图书馆作为校园文化中心的积极作用。
国学工作坊是华东师大图书馆2014年推出的阅读推广综合平台和载体，近年来在推动中国传统文化的传承与创新，建设校园文化方面发挥了重要作用。在学校文化建设委员会办公室及各方的支持下，我馆以“国学工作坊”为品牌代表的文化推广工作获得全校师生的好评，多次获得全国及上海市级案例及组织奖项，并得到文汇报、中国新闻网、人民网、新民晚报、学校官网等校内外知名媒体报道，社会反响良好，在全国有较高的知名度和影响力。
